タコマ,ワシントン州 – 子どもが学校から見知らぬ人物に引き上げられ,GPSでその子がどんどん遠ざかっていくのを見たとしたら,あなたは一体どうするでしょうか?
そんな状況に直面したのが,ピュアラップの家族でした.昨週,実際にそのような出来事が起きました.
幸いにも,タラさんとジョセフ・フォレストさんは,11歳の息子ジョセフ・ジュニアが無事に家に帰ったことで安心しています.
先週木曜日,家族は息子が誰の元にいるのかを1時間以上知らなかったのです.ジョセフ・ジュニアは非言語の児童で,タコマのエメラルド学習センターで放課後に間違った車に乗り上げてしまいました.
これは大きな誤解だったと家族は語っています.
「正直に言って,その学校を閉鎖してほしいと思っています」とタラさんは語りました.
事件は4月16日に起きました.タラさんの娘が息子を迎えに行くはずだった日です.しかし,スタッフが別の児童を運ぶドライバーの似たようなSUVに息子を乗せてしまいました.ドライバーにIDや確認を求める手間は一切ありませんでした.
「ドライバーを特定しなかったんです.特に非言語の児童を扱う際には,厳格なガイドラインがあるはずなのに,確認のプロセスがありませんでした.車が似ているからと,それだけで済ませたんです」
タラさんは,息子が見知らぬ人物の元に1時間15分間いたと語っています.
混乱の最中,フォレストさんは110番をかけ,警察が現場に到着するのを待つことになりました.息子が戻ってきた際には警察官が現場にいました.
このミスは,特に脆弱な状態にある児童や特別なニーズを持つ児童の安全と見守りの問題を浮き彫りにしました.
タラさんは学校から連絡が来たのはほぼ1時間後だったと語り,この出来事で家族は非常に怒りを抱いています.
「非言語の児童を持つ親には,GPSで位置を追跡できるデバイスをつけることをおすすめします.安全第一です.本当にそう思っています」
エメラルド学習センターに対してコメントを求められた際,同センターは次のように述べました：
「通常は生徒に関するコメントは控えますが,今回の生徒は見知らぬ人物に引き渡されることはありませんでした.別の学区のドライバーに生徒が乗せられ,その後ドライバーが生徒を安全に学校に戻しました.そのスタッフは責任を問われ,現在の迎えのプロトコルは再確認され強調されました」
一方で,家族はエメラルド学習センターからジョセフ・ジュニアを退学させました.現在は,代替の学校の選択肢を探している一方で,法的手段を検討しています.
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