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WA州の新法、身体的・精神的健康のために幼稚園児から5歳まで休み時間を義務化

WA州の新法、身体的・精神的健康のために幼稚園児から5歳まで休み時間を義
Last Updated: 2024年4月9日By
WA州の新法、身体的・精神的健康のために幼稚園児から…

イサクア(ワシントン州)-休み時間は楽しい、と小学生なら誰でも言うだろう。しかし、休み時間は単に教室から出て走り回るだけの機会ではない。子供の精神衛生上も重要なのだ。

2023年の立法議会で可決された新しい州法が秋に施行され、幼稚園から5年生までの生徒を対象に、毎日少なくとも30分の休み時間が義務づけられる。

アイサカにあるグランド・リッジ小学校は、すでにこの条件を満たしており、生徒たちに20分の休み時間を2回、合計40分間毎日与えている。

シャリア・レノンは、グランド・リッジの補助教員の一人で、休み時間を監督している。

「雨が降ろうが風が吹こうが雪が降ろうが、生徒たちは気にしません。 「外に出て、友達に会って、運動場でスポーツをするのが楽しみなんです。外にいるだけで興奮し、家に戻ればまた集中できるのです」。

医師や州議会議員もその重要性を認識している。 小学校では最低30分の質の高い休み時間を設けるほか、法律では中高生の運動不足解消を奨励している。

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WA州の新法、身体的・精神的健康のために幼稚園児から

子どもたちが昼食時間を削ることなく遊ぶ時間を確保できるよう、休み時間を昼食の後ではなく、その前に設けるよう提案している。また、罰として休み時間を与えないよう勧告している。

「子供は一日中じっとしている生き物ではありません。だから、脳のために、外に出て、体を動かし、楽しむことが必要なのです」とレノンは言う。

シアトル小児病院の小児科医プージャ・タンドン博士は、医師たちは青少年のメンタルヘルスの流行を目の当たりにしていると述べた。パンデミックは学校での学習不足の引き金になりましたが、子供たちは休み時間のメリットも見逃しています。

「休み時間は、学校生活の中で数少ない、そして、子どもたちの生活がいかに構造化されているかを考えると、もしかしたら一日中かもしれませんが、子どもたちが何をしているかを選択できる時間なのです」とタンドン氏は言う。「そして、仲間とともに問題を解決し、創造的になるのです」。

素振り、創造性、問題解決は重要なスキルであり、休み時間は子どもたちにとって、より健康的な体と心を作る時間なのだ。

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WA州の新法、身体的・精神的健康のために幼稚園児から

そしてタンドンは、休み時間は子供たちが授業に集中するのに役立つと言う。 「子どもたちが教室に戻ってきたときの行動に、実際にメリットがあることを示す研究があります。 外で友だちと遊んだり、授業ではできないような交流をしたりすることで、子どもたちは恩恵を受けるのです。しかし、教師たちは、彼らが教室に戻ったとき、集中力が増し、学習しやすい状態になっていると報告しています。

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