カークランド高校の生徒たちが起草したPurple Alert法案、州議会に提出

カークランド、ワシントン州 – レイク・ワシントン高校の生徒たちは、教室での学びを活かし、これまで見過ごされてきた人々への変化を求めて、州議会に提言を行っています。

火曜日、レイク・ワシントン高校のシニア生グループは、認知障害を持つ方々も対象に、現在の失踪者に関する緊急勧告（EMPA）を拡大するSB 6070への支持表明として、州上院委員会に意見陳述を行いました。

「多くの人々にとって、特別なニーズや認知障害を持つ方々への配慮が十分ではないのが現状です」と、法案起草に携わった生徒の一人、ミア・ホイスマンさんは述べています。

「障害を持つ方が行方不明になった際、その安全が他の人々と同様の緊急度で対応されるよう、この法案へのご支持をお願いいたします」と、生徒のゲティカ・ブルガパッリさんは意見陳述の中で語りました。

「こうした人々を支援するための仕組みが、これまで十分に整備されていなかったことは、遺憾なことでした」と、同僚の生徒、ベンジャミン・ミルスタインさんは述べています。

本法案の起草は、ドーソン先生またはショダ先生のAP政府のクラスの学生に対する課外課題の一環として行われました。

「私の目標は、子どもたちに政治プロセスへの参加方法を教え、社会や地域社会における問題意識を高め、その解決に向けて行動を起こす力を育むことです」と、教師のマイケル・ドーソン先生は説明しています。

生徒たちは秋にマンカ・ディングラ上院議員に提案を調査し、プレゼンテーションを行いました。提案内容は、現在「危険な」と定義される人物の範囲を再定義し、現在のAMBERまたはSilver Alertと同様にEMPAにPurple（紫）の色を付与するというものです。

生徒たちが本件に注目した背景には、個人的な経験があります。学校の別の教師、アイリーン・ピスター先生は、昨年行方不明になった自閉症の弟さんを持っています。ジョナサン・ホアンさんは2025年3月30日から行方不明となっており、ピスター先生は彼が失踪から5日経過してからアラートが発令されたと述べています。

「彼女の経験が、この法案を作成するきっかけとなりました。調査を進めるうちに、ワシントン州全体で他にも多くの事例があることを知りました」と、生徒のジョナ・キムさんは語っています。

「もし彼が失踪した際にPurple Alertが州内で施行されていれば、今頃はきっと家に帰っていたと確信しています」と、ピスター先生は述べています。「行方不明者事件や誘拐事件においては、時間が非常に重要です。」

「ジョナサンが経験したことは、本当に痛ましい出来事です」と、ホイスマンさんは語っています。「過去を変えることはできませんし、以前のすべての事例を変えることもできませんが、未来を変えることはできます。」

ベサニー・ショダ先生は、生徒たちがPurple Alert法案を支持して意見陳述する姿を見守ることができたことを、特別な瞬間だったと述べています。

「生徒たちのことをとても誇りに思いました。彼らがこのプロセスに注ぎ込んだ情熱と努力は、計り知れません」と彼女は述べています。

本法案は木曜日に委員会を通過しました。

生徒たちは、法案が法律として成立し、知事の署名を得られることを願っています。

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