シアトル – ワレット・ハブが発表した最新レポートによると,ワシントン州の高校は個人財務リテラシーの教育において全国で下位にランクインしています.しかし,州の機関は学生の財務リテラシーの向上に向けた取り組みが進められていると主張しています.
同レポートでは,ワシントン州は43位にランクインしました.個人財務教育を最もよく実施している州は,ユタ州,バージニア州,フロリダ州の3つがトップとされました.ワラワラ出身の州議員であるスカイラー・ルーデ氏は,ワシントン州の学校で個人財務教育を卒業の必須条件とするため長年取り組んできました.彼はこれまで何度も法案を通すための努力を続けてきました.
例として,シアトル公立学校では個人財務教育を提供する義務があり,それはCTE（職業準備教育）プログラムを通じて行われています.ただし,卒業証明書を取得するためには,特定のコースを履修する義務は課されていません.
SPS（シアトル公立学校）の広報担当者は声明で,「ワシントン州の財務教育のガイドラインはほぼ資金が不足しており,それがこの取り組みを十分に拡大するのが難しくしている.しかし,学校とSPSはこの取り命に依然としてコミットしています」と述べています.
最近のワレット・ハブのレポートでは,全国的にこの教育を推進することで,学生が実生活の財務的課題をより自信を持って対応できるようになる必要があると強調しています.その中には価格の急騰,経済の変動,予期せぬレイオフなどの現実的なシナリオが含まれています.
「これはさらなる取り組みが必要だということを示しています」と,ルーデ議員は付け加えました.
昨年の最新の州データによると,ワシントン州の公立学校の97％がすべての生徒に対して何らかの形での財務教育を提供しており,そのうち半数以上が単独で単位を取得できるコースとして提供しています.その他の場合は,社会学や数学の授業の中で統合的に取り扱われています.
ルーデ議員は今回の立法会期では法案を提出しなかった理由として,州教育委員会が公立学校の卒業要件に財務教育を含めるための改訂を進めているためです.
「どうやって最も効果的に実施するかを検討しています」と,ワシントン州教育委員会の実行委員長であるランディ・スパウリング氏は説明しました.「この取り組みを最も積極的に主張しているのは生徒たちです.」
財務教育のための公私協力パートナーシップ（FEPPP）という州レベルの機関が,学生の財務リテラシーを促進する責任を担っています.
この機関は,2022年に州からの助成金を受けて職員の研修やカリキュラムの準備を行っており,法律が可決されれば州全体での実施を準備しています.
実行委員長のトレーシー・ゴダット氏は,何らかの形で財務教育を卒業要件としている公立学校は23校あると推計しています.
SBE（州教育委員会）は6月に更新された卒業要件の案を公表予定です.その案を来年の立法会期に議員に提示し,可決されれば,2031年度卒業生から適用されます.この記事は進行中であり,更新される可能性があります.
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